不少家長反映自己的孩子喜歡亂花錢，只要身上有錢就會很快花完，換回一堆無用的東西，很浪費。錢用完了還不停向家長要，不知道勤儉節約。這要是過年了還了得，壓歲錢到孩子手上，還不都浪費了？其實這些問題在日常生活中比較常見，因為孩子缺乏正確的用錢方法，就會出現亂花錢現象，父母常感到頭痛。
馬上孩子就有一堆錢拿了，正好利用這個時機，給孩子一些正確用錢的觀念教育和習慣培養，也許可以幫你解決這個問題。
1、樹立用錢觀念，讓孩子真正瞭解“錢”。
在孩子很小的時候，就應該幫助孩子建立正確的用錢觀念，告訴孩子錢是幹什麼用的，怎麼用最好。
“錢是用來買有用的東西的，而不是來亂花的。”比起不讓孩子花錢，一味禁止，讓孩子懂得這個道理更加行之有效。
2、父母自己做好榜樣。
如果父母能夠做到勤儉節約，言傳身教，讓孩子跟着學，就很容易幫助孩子建立起好的花錢習慣。
比如過年過節，討論買東西、送禮，父母自己就鋪張浪費，孩子必然也是大手大腳。可以讓孩子參與其中，看父母如何合理規劃、討論合理用錢，對他們來説是一個很好的教育。
3、有錯就及時指出。
孩子可能有一些不正確的用錢方法，發現了就要立即指出，同時鼓勵他們用正確的方法。
如果孩子使用了正確的方法，要立即給予獎賞，但獎賞的可不要是現金，以表揚和獎勵為主。
4、給孩子建個私人賬户。
可以徵得孩子同意，幫助孩子建立賬户，由他們自己保管，把他們的零花錢存進去，另找一筆記本，記錄每一筆取出的錢的用處，讓孩子自己分析哪一次用得最有意義。
培養孩子自己的事用自己錢的習慣，儘管錢是大人給的，但這樣可以幫助孩子建立節約的意識。
5、試着讓他們學“賺錢”。
有付出勞動，才會有回報。比如壓歲錢可以統一管理，讓孩子學習通過勞動來獲得報償。但要注意，不要變成赤裸裸的“做事就是為了要錢”。
6、再富不能富孩子。
人家説“再苦不能苦孩子”，我們偏説“再富不能富孩子”。當然，這個是相對的，主要是説家長即便經濟狀況好，也不能讓孩子太富有，孩子的錢用完後最好稍等一段時間，讓孩子體驗一下沒有錢的感覺。
7、讓孩子參與一些簡單的家庭預算。
其實不是讓孩子出多少主意，而是培養孩子對家庭負責任的意識。
別讓孩子成為金錢的奴隸 壓歲錢的“分段政策”
不可否認，“拜金主義”確實充斥着現在的社會，在很多人心中，成功的唯一標準就是財富，有人甚至把這種理念帶給了下一代。事實上，讓孩子學會理財並不是一件壞事，但孩子理財的目的不應該是學習賺錢，而是讓他認識到財富的來之不易，不要隨便浪費。
春節裏須給孩子上一堂理財課
“孩子們的壓歲錢少則1000元左右，多的甚至上萬元，大人們有責任教會他們怎麼分配。”副校長徐羣力説，該手冊共分三部分，孩子們先要填寫一張支出計劃表，列出自己在學習、獻愛心、孝敬長輩、娛樂和其他等5個項目上的開支打算。隨後的一張收支明細表，老師要求每人記錄自己寒假期間每天的收支狀況，寒假結束後再對前後兩張表格進行比較，看看自己的消費是否合理。
錢與愛不成正比 過年別把孩子寵成“紅包控”
快過年了，又到給孩子們發紅包的時候了。隨着CPI的增長，壓歲錢也“水漲船高”，一個春節下來，孩子們往往“賺”得盆滿缽滿，個個變成“小暴發户”，家長們卻有點hold不住了。
不少家長反映自己的孩子喜歡亂花錢，只要身上有錢就會很快花完，換回一堆無用的東西，很浪費。錢用完了還不停向家長要，不知道勤儉節約。這要是過年了還了得，壓歲錢到孩子手上，還不都浪費了？其實這些問題在日常生活中比較常見，因為孩子缺乏正確的用錢方法，就會出現亂花錢現象，父母常感到頭痛。
馬上孩子就有一堆錢拿了，正好利用這個時機，給孩子一些正確用錢的觀念教育和習慣培養，也許可以幫你解決這個問題。
1、樹立用錢觀念，讓孩子真正瞭解“錢”。
在孩子很小的時候，就應該幫助孩子建立正確的用錢觀念，告訴孩子錢是幹什麼用的，怎麼用最好。
“錢是用來買有用的東西的，而不是來亂花的。”比起不讓孩子花錢，一味禁止，讓孩子懂得這個道理更加行之有效。
