孩子和壞孩子一起玩怎麼辦，家長應該在孩子小的時候就灌輸給孩子正確的交友觀念，幫助孩子學會分辨正確的朋友，下面我們就一起來了解看看孩子和壞孩子一起玩怎麼辦。
孩子和壞孩子一起玩怎麼辦1
孩子和壞孩子在一起怎麼辦
1、我們與其去控制孩子，不如就跟孩子聊一聊這些人。這麼做的作用是：
一是：我們可以從中知道孩子喜歡跟這些人在一起的原因，是不是有一些身上的不同吸引着你的孩子跟他們在一起，坦誠的放下偏見的角度去和孩子聊天。
二是：在聊天中，我們也可以用啟發式的.方式去引導孩子，讓孩子自己慢慢意識到，什麼樣的朋友是能幫助我們進步的，能給我們正面的影響的朋友。
2、孩子在結交“壞”朋友時，不要用打罵的方式逼孩子“絕交”。打罵是一種極端的處理方式，往往你越是阻止，孩子就會越和這個朋友交往。所以在孩子交往時，一定要冷靜分析，鼓勵孩子説出一些他們交往的細節，表現出你願意和他共同分享的興趣，找出這個朋友吸引孩子的地方。
比如：孩子缺少傾聽者、缺少安全感等等。父母可以多騰出時間陪伴下孩子，多和孩子溝通等等，滿足孩子的需求。
3、與孩子一起制定一些行為原則。孩子的判斷能力畢竟是有限的。所以父母要給孩子規定一些行為規則。告訴孩子和朋友在一起什麼事情可以做，什麼事情不能做。父母有時會不喜歡孩子交的一些朋友，但是父母不能輕易干涉孩子交朋友。
4、引導孩子去思考、分辨對方行為的對錯。當我們瞭解了孩子為什麼喜歡跟那個孩子在一起後，不要急於給對方貼標籤。大家可以直接問一問孩子是怎麼看待對方言談舉止的。
例如，我們家長可以這麼問孩子：“孩子，爸爸發覺你的朋友會欺負女生。你覺得他這樣做對不對？”這時候，孩子就會進行思考另一方個人行為的好與壞。與此同時，我們可以正確引導孩子互換一下被欺負的人的內心感受。孩子們生理心理上雖説還未成熟，但是他們都具有辨別社會道德是非的能力。
孩子和壞孩子一起玩怎麼辦2
孩子跟社會人混在一起怎麼辦
1、這種情況就要引起重視了，一定要講究方式方法，不能直接強硬粗暴的指責孩子。可以找機會和孩子坐下來，平等平靜尊重的先問孩子現在當下的所有想法，包括對未來的打算，然後給孩子説，現在的年紀的主要任務是學習，等自己完成了人生中的.學習階段，成熟以後再來自己決定交往什麼樣的人。
2、對於叛逆的孩子需要搞好親子關係，親子關係大於任何問題解決的辦法，如果孩子和父母的親子關係好，孩子就會為了家長或者為了自己以後的東西，做出自律性更高的行為。
3、需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導孩子從別人那裏讓自己學習到自主學習。所以有時對於孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內在有力量，當從別人變成自己要去做引導到正常方向時，種子一定會發芽，其內在力量就會越來越強大。
4、接納孩子的朋友，以退為進。家長不要攻擊孩子的朋友，越是攻擊，會造成孩子反感，傷害他的自尊，可以先接納，然後從孩子口中瞭解朋友的情況。如果是一些胸無大志，低級趣味的朋友，要跟孩子耐心溝通，分析結交損友的弊端，幫助他建立一個正確的交友觀。
青春期的孩子，處於自我意識形成的階段，缺乏獨立判斷能力，有嚴重的從眾心理，容易被外面的同齡人所影響。父母對孩子交友不要盲目干涉，要以退為進，走進孩子的內心，要理解和接納孩子的行為。當父母接納他，他就會把心裏話告訴父母，也能聽進去父母的耐心勸導，做出正確的選擇。
如何引導孩子正確交友
1、製造良好的家庭交往環境。要有一個民主平等的家庭，不能以父母或孩子為中心，這都是不可取的。父母應多與孩子交流，讓孩子敢愛、敢説。讓孩子多參與到家中的大小事務，聽聽孩子的意見，這樣有利於孩子的自信心，使孩子能與大人交際。
2、培養孩子有禮貌，平等待人。父母應讓孩子在人際交往中學會用禮貌用語，告訴孩子，有禮貌人家才願意跟他玩。
孩子和壞孩子一起玩怎麼辦3
孩子學會了説髒話，該怎麼教育他
1、很多孩子説髒話，其實只是鸚鵡學舌，只不過是跟着別人説，並不知道其中的意思。所以家長在聽到孩子咒罵別人的時候，可以採取冷處理的方式，先不要搭理孩子，也不要做出迴應，更不要展示出自己的憤怒。當孩子發現自己的話得不到迴應的時候，慢慢的也就會變得識趣，就不再講了。
2、明確的告訴孩子自己的想法。當孩子在講髒話的時候，如果孩子能夠理解髒話的意思還繼續説的話，就是在故意挑釁家長。家長這個時候就要明確的'告訴孩子自己不喜歡，聽到這樣的話自己會很不舒服，如果孩子繼續説的話，自己就要走開。
然後孩子就知道自己受了冷落，就會改掉自己的壞習慣。千萬不要嘗試着去和孩子講大道理，這樣孩子會覺得自己挑釁成功了。
孩子總是不聽家長的話，怎麼辦
1、瞭解原因。孩子不聽大人的話可能有很多原因，這包括孩子未充分理解大人的指示、孩子的年齡未能允許他們完全掌握適當的行為規則、孩子的情緒失控等。如果孩子的行為問題源於情緒失控，那麼幫助孩子學習控制情緒可能是解決問題的關鍵。
2、讓孩子參與。把孩子納入到解決問題的過程中，讓他們加入思考，並鼓勵他們提出自己的看法和建議，這樣可以讓孩子參與其中，提高他們的責任感和歸屬感。
