孩子上課發呆走神一般是由於缺乏微量元素鋅和處於緊張焦慮的心理狀態等原因引起。
孩子上課發呆怎麼回事1
1、孩子在學習過程中有壓力，或是對學習沒有興趣。有的孩子在學習中遇到不懂的問題，不願去問老師和同學，作業不能自主完成或因學習不好受到老師的批評，漸漸地對學習失去興趣，覺的上課乏味。這樣下去也容易在以後上課時有發呆的現象。
2、孩子睡眠不足，沒有養成良好的睡眠習慣。一方面是由於孩子的課業繁重，孩子從學校回到家裏，還要學習到深夜，不能按時就睡。另一方面是因為孩子本身的睡眠質量不好。第二天起牀難免就顯得疲憊，當然在上課時頭腦就會昏沉發呆。
3、反正學也學不會，索性就不聽了。一些孩子因為部分基礎知識掌握得不牢，在接觸新知識的時候便會力不從心，上課總是跟不上老師的節奏。於是惡性循環，他們漸漸對課堂內容失去興趣和信心，面對課本和作業就開始頭疼，總想做點別的事情，任由自己走神。
4、不喜歡的課就不聽，我有我的興趣。一些孩子偏科現象較為嚴重，總是憑藉興趣所在來選擇性地聽課，不喜歡的課就用其他事情來打發時間，再加上老師講課的'內容和方式不夠生動，孩子的注意力更是無法放到聽課上面來。
孩子上課發呆走神怎麼解決
1、在孩子學習過程中慢慢培養學習興趣，同孩子的老師多溝通，在上課時可以讓老師時不時的提問孩子以讓孩子習慣於緊張，也能引起孩子的注意力集中。
2、讓孩子養成良好的睡眠習慣，讓孩子獨立建立起良好的生物鐘，家長此時也應配合孩子，給孩子一個相對安靜的睡眠環境。對於孩子本身睡眠不好的，建議家長帶孩子去醫院看看，瞭解一下是否是因疾病引起睡眠問題。
3、想提高孩子的專注力，可以做一些針對性的訓練。現在一些課外輔導班有專注力訓練的課程，對有些孩子的幫助很大。家長可以根據需要去選擇。當然，最關鍵的是，要找到孩子發呆的原因，再着手解決。
孩子上課發呆怎麼回事2
孩子上課總是走神怎麼引導
1、不要隨便給孩子貼上“不專心”的標籤。這一點很重要，貼標籤只會“培養”出你最不想看到的結果。當孩子在做作業的時候無法安靜下來，家長不要大聲呵斥，而是温柔呵護。
很多時候孩子喜歡在父母的眼前活動，是為了吸引父母的關注。家長要幫助孩子分析原因，而不是動不動就不分青紅皂白地批評孩子。
2、給孩子一定的時間限制。當孩子做作業的時候，要給孩子限定一個時間，而不是任由孩子無限期地磨蹭，並且在孩子做作業的過程中，給孩子創造一個安靜的環境，避免外界環境對孩子產生影響。
3、給孩子制定一個提高注意力和專心能力的.目標。這樣，你就會發現，在非常短的時間內，孩子集中注意力這種能力有了迅速的發展和變化。
4、家長在孩子學習的時候，一定要儘量保持安靜，像看電視、聽廣播、搓麻將、聽歌、和鄰居聊天等行為，都應該儘量避免，或者是降低分貝。家中不要人來人往太鬧，不要帶孩子頻繁走親訪友，雙休日的休閒活動要適度。
家長在家看的書儘量不要是報紙或雜誌，因為在孩子看來，看那些“書”，不是學習，而是消遣，反而會適得其反。
孩子上課發呆怎麼回事3
孩子上課走神發呆怎麼回事
1、平時缺少專注力的訓練，專注時間短。諸如精細動作遊戲做得少，或是平時在玩的時候經常因為冷熱飢飽等問題被打擾等，久而久之，孩子的專注力得不到正確培養，一旦到了課堂上，想讓孩子保持注意力集中就有相當的難度了。
2、被誤解的動覺學習。孩子的注意方式各有不同，也會因為各項的差異出現各種情況，而其中動覺學習的.孩子確實很容易被家長和老師誤解。這樣的孩子，雖然上課懶散，甚至玩玩具説話，但他們的學習效率很高，成績也不差。
3、依賴他人督促。一些依賴性較強的孩子，因為長期被提醒，已經習慣了用這樣的方式學習或做事，只要別人疏於提醒就會再犯。
4、注意力受不良行為習慣的影響。有些孩子從小就沒有養成安靜動腦的習慣，有問題的時候，一是會立即求助家長，二是會轉移注意迴避問題。
5、睡眠不足、營養不良導致的學習時精神不好，從而出現上課走神的現象。
6、中樞神經系統有一些病變導致孩子的學習不感興趣，智商不足、學習障礙、無法理解上課的內容。
7、孩子被外界打擾。很多時候，孩子在課堂上走神，是因為被外界打擾了。比如孩子上學前，因為和父母發生了一些不愉快的事情，剛和好朋友吵架等等，都會影響孩子在課堂上的注意力。
此外，那些年幼的孩子很容易被各種色彩鮮豔、功能豐富的文具分散注意力。他們在課堂上玩鉛筆盒、橡皮擦、尺子等。
8、孩子精神狀態不好。孩子在課堂上走神也與孩子的精神狀態密切相關。如果孩子感覺不舒服，那麼他就不可能專心聽課。
同樣的，如果孩子前一天晚上沒有好好休息，他在課堂上也會昏昏沉沉、沒有精神。這肯定會影響孩子的學習效率。
