適合團隊簡單活躍氣氛的70個小遊戲彙總，前面文中介紹過活躍氣氛的70個懲罰小遊戲彙總大家看過了嗎？今天再次精選推薦70個非常適合在公司室內會議室以及辦公室場所玩的小遊戲，即能增加聚力，又能活躍氣氛，不論不是多人團隊小組的形式還是集體一起都可以操作互動體驗，趕快來看看體驗一下吧。
1、遊戲名稱：勇於承擔責任
規則：學員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向後轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。
當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲説：“對不起，我錯了！”
做幾個回合後，提問：這個遊戲説明什麼問題？
面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。
2、手牽手遊戲
人數隊形：分兩組，各組人數不拘，並選出一領袖，排成兩排。
遊戲方法：
A)二組人面對面坐下，手牽着手;
B)領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)，叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作;
C)例如：芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上舉)…….
D)兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。
3、不管三七二十一遊戲
從1 開始報數，每逢7 和7 的倍數不能説出。速度要快，犯規者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接着報。直到
勝出者產生。
4、挑戰數數字遊戲
人數：10-20人
規則：1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數，從1 數到50，遇到7 或7 的倍數時，就以拍巴
掌表示。然後由原來的逆時針順序改為順時針開始數。
2、比如，開始按順時針方向數到6 以後，數7 的人拍一下巴掌，然後按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變為順時針，如此類推，直到數到50。
3、數錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。
補充説明：在遊戲的過程中，發現我們四個組基本上都只能數到20，練習幾次以後，數到35 已經很費時間了，但是如果數到50 的時候，已經是我們晚上吃夜宵的時候，在酒桌上迷迷糊糊數出來的。。。。。。
如果你知道了遊戲如何操作，不妨趕快試一試，絕對會有你想不到的果。。。。。。
5、進化論遊戲
A)代表：雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開)——鳳凰(單手豎立)——人(正常形態)
B)隨意尋找一人猜拳，贏者可以上升一個層次，然後找與自己相同層次的人繼續猜拳進貨;輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。
6、大樹與松鼠遊戲
適合人數：15人以上
時間：5-10分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
7、從蛋到人遊戲
目標：活躍氣氛
參加人數：隨意
學員練習時間：隨意
講師向各學員説明:
1.所有的學員一開始時都是蛋，都蹲着;
2.學員分對用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站着，成為小雞，負者仍是蛋;
3.接下來蛋與蛋決勝負，小雞與小雞決勝負。勝者往上進一階，負者往下降一階。
4.整個次序為蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲着;小雞半站着，兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站着張開雙臂飛翔;進化成人後則可以退出比賽。
5.各階段的學員都只能與同一階段的學員決勝負。
結果：最後的結果應是一個蛋，一隻小雞，一隻老鷹，其餘都是人。
參考：講師可以在適當的時候與剩下的蛋，小雞和老鷹等決勝負，使得只剩下一個蛋，其餘都為人。
8、按摩遊戲
目標：活躍氣氛
參加人數：隨意
講師向各學員説明:
1.請學員面對講師站成兩列或三列請學員把雙手搭在前面一人的肩上，為其按摩，然後為其敲敲背;
2.請學員向後轉，把雙手搭在前面一人的上，為其按摩，然後為其敲敲背參考：
3.在學員進行活動時，講師可以要求學員相互問一問：要重一點還是輕一點;對服務是否滿意
討論：在你為他人服務的同時，別人也在為你服務。
9、七八九
把兩粒色子放在一個杯子裏，輪流搖，搖到1、3、4、5、6都不用喝，搖到7，不用喝酒，但要往公共杯裏面加酒，想加多少就加多少，然後到下一個，搖到8就 要把公共杯裏的酒喝一半，然後繼續搖，搖到9就要喝完，然後隨意倒酒再繼續搖，搖到兩個1可以指定在座的任何一個人喝玩這杯酒，如果搖到兩個相同的點子， 搖色子的順序就倒轉一下。
10、數七
一圈人一起玩比較好玩，就是從1開始，每人按順序説一個數字，到7或者7的倍數不能説出來而換成拍自己的大腿，如果不幸説了出來，就要罰喝酒，然後再重頭開始數過。
11、大話色盅
每人一個曬盅5個曬子，最少要兩個人玩，以兩個人為例，兩人搖了曬盅後正式開始，每人喊一個數字，兩人最少從二開始，如兩個三，如果對方不信認為你講大話就可以開你，如果加起來的篩子沒有兩個三的話就算你講大話，你輸！如果對方相信就繼續玩下去，就輪到你喊，但是你喊的數字要比前面喊的大，如果前面喊二個三，你就只能喊二個五或者三個二之類，依此類推。一點可以作任何數，但是如果一點被喊過了就只能當作一點了。
12、我猜，我猜，我猜猜猜
道具信手拈來，是桌上的筷子。拿來，掰成四段，擇任意數目（不得空手）放在手裏，讓其他人猜其中有幾段。有人猜中，喝酒半杯（此時大家戰鬥力下降不少），道具轉入其人手中；無人猜中，執物者自飲，繼續出手。
13、開火車
方法：在開始之前，每個人説出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要説：北京的火車就要開。大家一起問：往哪開？你説：上海開。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説：上海的火車就要開。然後大家一起問：往哪開？再由這個人選擇另外的遊戲對象，説：往某某地方開。如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
14、唐僧，妖精，孫悟空
兩人相對，每個人做唸經的動作（兩手核實）在胸前畫圈同時口喊唐僧阿唐僧開始，規定：唐僧吃孫悟空，孫悟空吃妖精，妖精吃唐僧，喊這三個人物的時候一定要做動作，如果喊唐僧就繼續唸經，喊妖精就雙手舉過頭頂後孜牙（呵呵，這樣才像阿），喊孫悟空的也要做猴子的動作，這個大家都會的。負者飲酒。
15、遊戲名稱：串名字遊戲
遊戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要説：我是***後面的***，第三名隊員説：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位複述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的瞭解。
16、循環相剋令
令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時説令詞，在説最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
17、官兵捉賊
將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
18、拍七令
多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
19、遊戲名稱：猜五官
兩人面對面；先隨機由一人先開始，指着自己的五官任何一處，問對方：“這是哪裏？”；對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須説：這是鼻子。同時同伴的手必須指着自己鼻子以外的任何其它五官；如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換。
20、遊戲名稱：找變化
找一個你身邊的學員結成夥伴；背對背，給你們 3 分鐘，在身上做 3 個變化；回過頭，彼此找找對方的變化；再背對背，給你們 3 分鐘，在身上做 10 個變化；回過頭，彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的，請舉手 ！
21、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。
共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
22、可憐的小貓
全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並説「哦！可憐的小貓。」但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
23、我愛你VS不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人説“我愛你”，對右邊的人説“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人説錯，即受罰。
亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。
24、爆笑成語
每個人隨口説出一句成語，不用和前面人説的有任何聯繫，隨便什麼都可以。每個人説完後記住自己的，然後從第一個人再開始説：“洞房花燭夜，我在XXXX”，xxxx即為剛剛説的成語，幾乎每個都有爆笑的效果。
25、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
26、名字接龍
遊戲目的：10分鐘內讓所有人都相互認識
遊戲步驟：
1、所有人圍成圓圈，每個人先做簡單自我介紹，便於大家迅速記得自己的名字；
2、任意一位學員開始，説出自己的名字，如我是“張三”，然後順時針或者逆時針到下一個學員，接着説：我是張三旁邊的李四，然後下一位，繼續説：我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類推
3、最後一個學員表示壓力很大（笑）
學員可以在重複的陳述中，關注每一個人的名字以及他們的樣子，從而快速互相認識。
27、踢足球
形式：6個人一個小組為最佳
類型：指導、幫助其他組員學習技能
時間：15分鐘
材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行
適用對象：參加領導力訓練的全體人員
活動目的：用於説明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。
操作程序：主持把龍門及足球發給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而後給小組十分鐘的練習時間，之後進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。
28、蘿蔔蹲
目的：中午或者下午比較睏乏時，活動提神，活躍氣氛
步驟：蘿蔔蹲完蘋果蹲，大家應該都知道
討論：可以簡單讓員工分享感受，以活躍氣氛為主。
29、抱團打天下
規則步驟詳解：
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公佈遊戲規則，比如我説5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；説9，要湊成9人組合。
4、每次都請被擠出局的人站在一邊。
5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6、玩過幾次之後，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7、主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們説的，總結遊戲後的感悟。
30、有來有往
目的：幫組組員探討組員間的關係。
規則步驟詳解：
1、每人預備5元（可多可少）硬幣，最好包括多種硬幣。
2、用一分鐘時間，組員可任意分配自己的金錢予任何其他組員，但必須知道自己的分配原則和方法。
3、然後，請組員説出自己的分配錢幣的原則和方法。組員可詢問，以瞭解自己的錢幣是誰給的。
4、第二回合，大家把錢放在自己前面的桌上，然後用一分鐘到別的桌上任意拿錢；拿去錢幣的數量或從誰拿都是要有理由和原因的。
5、大家討論拿錢的原因和理由。
31、解手鍊
10人一組（必須是雙數）
目的：訓練學員的團隊合作精神及學員的反應能力；練習學員在亂雜的環境下理清思路，分析問題的能力。
活動結果：該訓練旨在讓學員運用各種運動姿勢（跳、跨、鑽等），將互握的雙手展開結成一個大圓圈。
規則步驟詳解：
1、10個人先站成一個圓圈。
2、相對的兩個人A、B握住對方的右手，然後A用左手握住B相鄰的C的左手。3、緊握的雙手不能鬆開，運用各種方法，將互相交叉的手打開，最後形成一個大圓圈，或者成為交叉的兩個小圓。
32、搶板凳
規則步驟詳解：
1、主持人請每區派1名選手上台，請他們圍着板凳站好。助手預先將（人數-1）個板凳擺好……
2、主持人講解遊戲規則，告知選手音樂響就要圍着板凳走，音樂一停就要搶到板凳並坐下，沒坐下的淘汰，反覆幾輪，最後1人獲勝。
3、主持人請助手放音樂，大家開始圍着板凳轉，這時，音樂突然停下來，大家要快速反應，搶到板凳並坐下，站着的1人，淘汰出局早會團隊小遊戲大全早會團隊小遊戲大全。
4、直到只剩1個板凳時，坐在上面的即是獲勝者。
5、主持人給獲勝者發獎品。
6、注意事項：不能不轉只盯着一個板凳，必須在音樂停止後才能坐下。否則算犯規。
33、我的夢中情人
規則步驟詳解：
1、主持人從每組學員中各請一位選手上台，拿出事先準備好的白板和筆。
2、主持人講解遊戲規則，選手眼睛將被蒙上不透光的布條，然後拿筆在白板上根據自己夢中出現的理想情人模樣畫出來供大家欣賞（亦可當作是對某人公開示愛的絕好機會！）。
3、全部選手完成之後，最成人型之畫像的作者勝出。（觀眾可在期間故意誤導、瞎指揮台上選手）
4、主持人宣佈獲勝者，請領導頒獎。
34、逢3抓手
遊戲目的：活躍氣氛，身體接觸，訓練聽的能力
遊戲規則：一手翹大拇指，一手掌心向下，圍成圈，手掌蓋住邊上同伴的大拇指，主持講段小故事，聽到數字三的字眼，抓別人的拇指，同時逃自己的拇指，關鍵是小故事的編排要能多次引發他們的敏感反應，比如從前有坐山啊，用跺腳和抓握的
動作誤導啊等。也適用於講溝通中聽這塊內容的互動或體驗。
35、吸引力
遊戲目的：破冰、活躍氣氛
遊戲規則：
1、主持問：“吸引力”
學員回答：“吸什麼？”
主持答：“吸第三排的第一個女同學！”
2、根據主持的指令，全場所有學員都伸出右手，搭在相鄰同伴的肩上，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到主持所指的物體或人身上。
3、主持繼續問：“吸引力”
學員回答：“吸什麼？”
主持答：“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4、主持可選擇教室內所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則主持可進行相應的趣味懲罰。
36、雨中曲
遊戲目的：活躍氣氛
遊戲步驟：
示範動作後，所有人閉上眼睛，聽老師講一則下雨的故事。
講到下雨之前的風聲時，大家手掌相互摩擦；
講到開始有小雨滴時，用手指相互拍打；
雨漸漸變大成毛毛雨，拍打手掌；
下大雨了，拍打大腿；
下起了暴雨，跺腳。
37、責任
1.每隊 4 個人，兩人相向站着，另外兩人想向蹲着，一個站着和蹲着的人是一邊；
2.站着的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲着的人去刮對方輸的蹲着人的鼻子；
3.輸方輪換位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起來；繼續開始下一局；
遊戲點評：
1.如何看待責任？
2.當別人失敗的時候，有沒有抱怨？
3.兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力？
38、勇於承擔責任
規則：學員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向後轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲説：“對不起，我錯了！”做幾個回合後，提問：這個遊戲説明什麼問題？面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。
39、縮小包圍圈
1.讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向着圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。
5.現在開始邁第二步。第二步邁完之後，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
討論交流：大家在邁第三步的時候有什麼感覺，當有人快要被擠出的時候你是怎樣做的？你們認為要做成功這個遊戲我們應該怎麼做？
40、笑容可掬
本團隊遊戲以一個很熱鬧的形式，加強了團隊之間的溝通與交流，同時能夠增進彼此之間的感情。
參與人數：集體參與
時間：5分鐘
場地：空地
道具：無
目的：（1）促進團隊成員間的溝通與交流；（2）使大家儘快活絡起來。
遊戲規則和程序：
1.讓學員站成兩排，兩兩相對。
2.各排派出一名代表，立於隊伍的兩端。
3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交會於隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者與其餘成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最後入列。
6.依次交換代表人選。
相關討論：
1.這個遊戲給你最大的感覺是什麼？做完這個遊戲之後，你有沒有覺得心情格外舒暢？
2.本遊戲給你的日常生活與工作以什麼啟示？
總結：
1.人們常説，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施於人，既然你不想讓別人對你繃着臉，為何要對別人繃着臉呢？
2.在中，彼此之間保持默契，維繫一種快樂輕鬆的氛圍，會非常有利於大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。
41、溝通能力
形式：20 人左右最為合適
時間：15 分鐘
材料：準備總人數兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）
適用對象：所有學員
活動目的：為了説明我們平時的溝通過程中，經常使用單向的溝通方式，結果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執行，通常都會出現很大的差異。但使用了雙向溝通之後，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的複雜性。所以什麼方法是最好的？這要依據實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據不同的場合及環境而定。
操作程序：
1、給每位學員發一張紙
2、培訓師發出單項指令：
—大家閉上眼睛
—全過程不許問問題
—把紙對摺
—再對摺
—再對摺
—把右上角撕下來，轉 180 度，把左上角也撕下來
—睜開眼睛，把紙打開
培訓師會發現各種答案。
3、這時培訓師可以請一位學員上來，重複上述的指令，唯一不同的是這次學員們可以問問題。
有關討論：
完成第一步之後可以問大家，為什麼會有這麼多不同的結果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差）完成第二步之後又問大家，為什麼還會有誤差（希望説明的是，任何溝通的形式及方法
都不是絕對的，它依賴於溝通者雙方彼此的瞭解，溝通環境的限制等，溝通是意義轉換的過程）
42、串名字遊戲
遊戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要説：我是***後面的***，第三名隊員説：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位複述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的瞭解
43、官兵捉賊
用具：分別寫着“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
44、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
45、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人説出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要説：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你説：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲對象，説：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
46、猜人名遊戲
形式：分5人一組，20人一個班最為適合，這樣就有4個小組
時間：15-20分鐘
材料：四頂寫有名人名字的高帽
適用對象：最適用於訓練銷售人員及一線管理人員
活動目的：
訓練一線管理人員，或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小範圍，從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求YES答案的過程，練習如何組織問題及分析所得到的信息。
操作程序：
1、 在教室前面擺四個椅子。
2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。
3、 培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。
4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什麼名人，其他人員都知道，但誰都不能直接説出來。
5、 現在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是….嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2號發問，如此類推。
6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應準備一些小禮物給贏隊。
有關討論：
你認為哪一位名人提問者最有邏輯性？
如果你是名人，你回怎樣改進提問的方法？
47、猜五官
遊戲説明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指着自己的五官任何一處，問對方：“這是哪裏？”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須説：這是鼻子。同時同伴的手必須指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換。
48、交換名字
內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可説是耳熟不過了，但
若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
（1）人數在 10 個人最適合
（2）參加者圍成一個圓圈坐着。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。
（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起牀？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起牀！”?
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最後剩下的一個人就是勝利者。
49、代號接龍
內容：這個遊戲乃在於訓練個人的反應力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。
方法：
1.人數在 10 個人以內最適合
2.參加者圍成一個圓圈坐着，先選出 1 人做鬼。
3.參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都 是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號？
4.遊戲從鬼這裏開始進行。如果鬼開始説“1、2”，其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。
5.2 號在接到口令後，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，2 當時就是自己的代號，5 則是自己想傳達者的代號，此數字可以自由選擇。
6.如此一直進行比賽。
7.如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。
8.鬼的代號是從 1 開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。
重點：這個遊戲的樂趣與否，乃決定於參與者的反應速度之快慢，所以應當培養良好的靈敏反應。
50、結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。
51、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
52、明七暗七
玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"“明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發音)然後逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14(不發音)，喊“13”者又要緊跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。
53、我們不孤單
各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前後腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。 選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”(這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。)
喊完口號，中間的人把身體挺直向後跌，其他人託着他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！” 約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。 換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。
54、空當接龍
每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。
規則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最後一名隊員把球要放入指定位置。
55、心心相印(背夾球)：
每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束，賽程20米，以最後完成用時最少的隊伍為勝。
規則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。
56、單腳火車跑
7人排成一列，每人僅用右腳支撐。後一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊並排一起站在起跑線上。裁判發令後各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。
規則：每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。
57、橫向龍舟
每隊7人，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程，以本隊最後一名隊員到達終點線為結束，用時最短的一組獲勝。
規則：在行進中，各隊應始終為一整體，各隊員胳膊不能鬆開，否則將視為犯規，取消比賽資格。
58、椅上功夫
概要：在一張椅子上站最多人的遊戲
方法：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個時限。
59、船東和青蛙
概要：坐在紙箱內的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。
道具：紙箱、繩子、書夾
方法：
1、全員分成數隊，各派兩人組成一組。
2、依照號令，一人坐在紙箱裏，另一人拿着用書夾固定在紙箱裏的繩子（長3米）一端。
3、拿着繩子的人，要趁着紙箱裏的人跳高時往前拉，如此繼續前進。
4、繞回目標後換人進行接力賽。
60、瞎子穿拖鞋
概要：矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點矇眼旋轉三次以後出發。
4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
61、椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
方法：
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸後放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳着地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
62、瞎子走路
遊戲方法：兩人一組(如A和B)
A先閉上眼將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。
如：向前走……邁台階……跨東西……向左或右拐……
然後交換角色，B閉眼，A指引B
分析：
1.通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。
63、串名字遊戲
遊戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要説：我是***後面的***，第三名隊員説：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位複述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的瞭解。
適合團隊簡單活躍氣氛的70個小遊戲彙總，前面文中介紹過活躍氣氛的70個懲罰小遊戲彙總大家看過了嗎？今天再次精選推薦70個非常適合在公司室內會議室以及辦公室場所玩的小遊戲，即能增加聚力，又能活躍氣氛，不論不是多人團隊小組的形式還是集體一起都可以操作互動體驗，趕快來看看體驗一下吧。
1、遊戲名稱：勇於承擔責任
規則：學員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向後轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。
當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲説：“對不起，我錯了！”
做幾個回合後，提問：這個遊戲説明什麼問題？
面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。
2、手牽手遊戲
人數隊形：分兩組，各組人數不拘，並選出一領袖，排成兩排。
遊戲方法：
A)二組人面對面坐下，手牽着手;
B)領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)，叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作;
C)例如：芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上舉)…….
D)兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。
3、不管三七二十一遊戲
從1 開始報數，每逢7 和7 的倍數不能説出。速度要快，犯規者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接着報。直到
勝出者產生。
4、挑戰數數字遊戲
人數：10-20人
規則：1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數，從1 數到50，遇到7 或7 的倍數時，就以拍巴
掌表示。然後由原來的逆時針順序改為順時針開始數。
2、比如，開始按順時針方向數到6 以後，數7 的人拍一下巴掌，然後按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變為順時針，如此類推，直到數到50。
3、數錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。
補充説明：在遊戲的過程中，發現我們四個組基本上都只能數到20，練習幾次以後，數到35 已經很費時間了，但是如果數到50 的時候，已經是我們晚上吃夜宵的時候，在酒桌上迷迷糊糊數出來的。。。。。。
如果你知道了遊戲如何操作，不妨趕快試一試，絕對會有你想不到的果。。。。。。
5、進化論遊戲
A)代表：雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開)——鳳凰(單手豎立)——人(正常形態)
B)隨意尋找一人猜拳，贏者可以上升一個層次，然後找與自己相同層次的人繼續猜拳進貨;輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。
6、大樹與松鼠遊戲
適合人數：15人以上
時間：5-10分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
7、從蛋到人遊戲
目標：活躍氣氛
參加人數：隨意
學員練習時間：隨意
講師向各學員説明:
1.所有的學員一開始時都是蛋，都蹲着;
2.學員分對用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站着，成為小雞，負者仍是蛋;
3.接下來蛋與蛋決勝負，小雞與小雞決勝負。勝者往上進一階，負者往下降一階。
4.整個次序為蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲着;小雞半站着，兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站着張開雙臂飛翔;進化成人後則可以退出比賽。
5.各階段的學員都只能與同一階段的學員決勝負。
結果：最後的結果應是一個蛋，一隻小雞，一隻老鷹，其餘都是人。
參考：講師可以在適當的時候與剩下的蛋，小雞和老鷹等決勝負，使得只剩下一個蛋，其餘都為人。
64、循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時説令詞，在説最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個遊戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽。
缺點：只是兩個人的遊戲。
65、擁擠的公交車
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）
3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
66、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
67、矇眼作畫
教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分
人人都認為睜着眼睛要比閉着眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜着眼的，但為什麼總有些東西我們看不到？當發生這些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛，試着閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標：
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.説明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙着眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。
討論：
1.為什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣？
2.怎樣使這些工作更容易些？
3.在工作場所中，如何解決這一問題？
變化：
1.每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙着眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考。
68、解手鍊
形式：10人一組為最佳
時間：20分鐘
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序：
1.培訓師讓每組圈着站成一個向心圈。
2.培訓師説：先舉起你的右手，握住對面那個人的手;再舉起你的左手，握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜複雜的問題，在不鬆開的情況下，想辦法把這張亂網解開。
3.告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套着的環。
4.如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩隻手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
討論：
1.你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？
2.當解開一點以後，你的想法是否發生變化？
3.最後問題解決以後，你是否感覺很開心？
69、勇於承擔責任
規則：學員相隔一臂站成幾排(視人數而定)，我喊一時，向右轉;喊二時，向左轉;喊三時，向後轉;喊四時，向前跨一步;喊五時，不動。
當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲説：“對不起，我錯了！”
做幾個回合後，提問：這個遊戲説明什麼問題？
面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。
70、交換名字
內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可説是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
(1)人數在 10 個人最適合。
(2)參加者圍成一個圓圈坐着。
(3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起牀？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起牀！”?
(6)當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。 (7)最後剩下的一個人就是勝利者。
