你所説的話
你的語調——大聲或者小聲，嚴苛或者低吟
你的手勢、動作
你的面部表情
小孩需要觀察、聆聽，然後再對你的信息進行反饋。此外，寶寶還在這個過程，自己慢慢判斷，自己應該什麼時候接話。
肢體語言
肢體語言其實比你所説的話更有作用。家長應該在鏡子前留意一下自己的日常表情。看看自己的情緒是怎樣“寫”在面上的。你是不是會皺眉頭、微笑還是沒有什麼表情？和寶寶説話的時候，保持微笑，能讓小朋友比較容易接受你所要表達的信息。
試驗一下
找一個好朋友，半蹲跟他談話。你就感到，當談話的另一方有“君臨天下”的氣勢的時候，你就會覺得很不自在。其實，這和小朋友的感覺是一致的。所以，跟小朋友溝通的時候，應該蹲下來，儘量保持水平一致，這樣，小朋友就不會感到很大的壓力。
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溝通技巧肢體語言情感方式
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關心
小朋友能從你的動作中，瞭解你是否真的在意自己。而當小朋友開學的時候，爸爸媽媽就需要花更多的時間去和小朋友溝通。雖然每個家長都會很關心小朋友，但是，隨着小朋友慢慢長大，家長關心孩子的方式應該隨之而發生變化。
當孩子5歲的時候，他很喜歡爸媽擁抱或者是逗玩。當你拍打他們肩膀，玩他們頭髮或者為他們豎起大拇指的時候，他們都會為之感到高興。而當小朋友進學校的時候，你在後面微笑着跟他揮手告別，能讓他感到爸爸媽媽很在乎自己。
你知道嗎？
多於80%的13歲以下的小朋友會跟自己的寵物説自己的感受，而並非告知父母或朋友。
溝通的方式
縮小距離——談話的時候和小朋友的距離應該在一臂之內。如果距離太遠，小朋友可能不能完全接受到你的信息。
首先叫孩子的名字——這讓才能首先引起孩子的注意力，讓他清楚你要談話的對象是他。例如，如果要叫小朋友過來，應該是“湯姆，過來一下”，而不是“過來一下，湯姆”。
指令應該用積極的表達方式。例如：當你要叫孩子收拾東西的時候，你應該説“把東西整理一下吧”而不是“不要把東西弄亂”。
指令要清楚明白——不要把話説得太迂迴。要直接、清楚、明白。
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溝通技巧肢體語言情感方式
