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學生親子游戲

育兒 閲讀(2.79W)

學生親子游戲,在現在這個快節奏的發展生活中,一個好的健康成長環境對孩子的教育意義有很大的價值,親子游戲時一種主要增進情感的方式,下面介紹學生親子游戲。

學生親子游戲1

1、浴巾球

適合年齡:10個月以上

用具:浴巾

玩法:媽媽讓寶寶在浴缸或浴盤中;並給於寶寶一條浴巾;幫助寶寶在水中利用浴巾做出一個球;球中不要有水;鼓勵寶寶用手去拍打浴巾球。

寶寶學會——鍛鍊手腕力量及拍打。

小貼士:媽媽可以根據寶寶的能力改變球的大少,以增加寶寶的興趣。

2、創意紙巾畫

適合年齡:1歲半以上

用具:各種顏色的紙巾

玩法:媽媽給寶寶準備各種顏色的紙巾;鼓勵寶寶用紙巾來拼出各種圖形並利用鏡子上的水蒸氣把紙巾貼上。

寶寶學會——手眼協調

小貼士:媽媽在跟寶寶進行這個遊戲的時候,不要去限制寶寶的創想能力。

3、大地福娃拼圖

目標:培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖。

規則:參賽者在規定時間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

4、騎馬揪尾巴

目標:發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力材料:竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。

注意:必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

規則:每次遊戲10人一組。遊戲開始前,每人身後繫上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規定範圍和時間內騎馬走動去揪他人的"尾巴",同時又要保護好自己的尾巴,遊戲結束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

學生親子游戲
  

5、刷牙小手

適合年齡:1歲半以上

用具:適合寶寶的牙刷及牙膏

玩法:媽媽給寶寶示範任何拿起牙刷和擠出牙膏;然後跟寶寶一起刷牙,一邊刷,一邊可以教寶寶上下的概念。

寶寶學會——刷牙

小貼士:媽媽要注意寶寶的刷牙的力量。

6、堆堆砌砌剃鬚膏

適合年齡:1歲以上

用具:剃鬚膏

玩法:媽媽先給寶寶少量剃鬚膏在寶寶手中,互相用手槎弄;再跟寶寶利用剃鬚膏在浴室的.牆上堆砌各種造型。

寶寶學會——開拓思維

小貼士:媽媽在跟寶寶玩這個遊戲前,先把少量的剃鬚膏放在寶寶的手上,看寶寶是否有過敏反應,如果寶寶感覺不舒服應該停止。

7、吹吹小船

適合年齡:1歲半以上

用具:硬的卡紙

玩法:用硬紙折一隻紙船,在浴缸裏放些水,將紙船放進去。問問寶寶,有沒有辦法讓小船跑起來?可以和寶寶一起鼓足力氣吹船,看誰吹得遠,

寶寶學會——吹的動作,增加肺活量

小貼士:媽媽儘量給寶寶折小一點的船。

8、下雨沙拉拉

適合年齡:1歲半以上

用具:兩個塑料袋、縫衣針或粗細不等的毛線針

玩法:兩個塑料袋,與寶寶一起用縫衣針或粗細不等的毛線針扎出一些小孔。每個塑料袋用一種針;進入浴室後,用塑料袋兜起一袋水,水就會從紮好的小孔中漏出。

寶寶學會——追視移動物體

小貼士:要注意安全,避免針刺到寶寶。

9、海底探寶

目標:培養幼兒的平衡能力。

材料:高蹺各種玩具玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時間為半分鐘。半分鐘內採10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

10、無敵梅花樁

目標:發展幼兒的平衡能力。

材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

學生親子游戲2

無敵梅花樁

目標:發展幼兒的平衡能力。

材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

快樂一家人

規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏,時間5分鐘,以數量多者為勝。

長凳遊戲

規則:放輕音樂遊戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鑽過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然後將長凳併攏,從長凳下爬過後站到凳子上。然後開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過"橋"遊戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。遊戲結束。勝利的一組得到相應的.獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。

學生親子游戲 第2張
  

喊數抱團

規則:喊數抱團其實很簡單,當老師説到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍着圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。

小小雜貨店

準備:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、餅乾的空盒子?利用這些空罐、空盒子,可以訓練孩子的辨認能力,還可以建立他對交易和金錢的概念。

玩法:

1、將收集的食品、餅乾的空盒整齊地排列在桌上或茶几上。

2、讓孩子當顧客,從桌上選擇他想買的東西,並從罐上的標籤或圖片,説出該項食品的名稱(例如:牛奶、餅乾等)。

3、引導孩瞭解各種物品後,讓他充當老闆,你來當客人,請他取出你所要的食品,並正確地説出名稱

兜兜水果

準備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

玩法:孩子站在線後面向自己的父母的圍裙裏扔水果,爸爸或媽媽繫上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的為優勝。

我的寶寶在哪裏

準備:布帶若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。