弄明白事情的起因和經過，根據孩子打架的這件事的性質來選擇如何教育孩子，然後和孩子一起的處理這件事情。
孩子在學校打架了家長應該怎麼教育1
遇到這個情況家長不要急着批評孩子，先詢問原因並控制好自己的情緒。弄明白事情的起因和經過，根據孩子打架的這件事的性質來選擇如何教育孩子，然後和孩子一起的處理這件事情。
在發生打架事件後，孩子其實是害怕和不安的。父母首先應該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來，再慢慢讓孩子説出自己的委屈與錯誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時間是責備和批評孩子，這隻會讓孩子內心更加逆反。
然後再去引導孩子糾正他的觀念。讓孩子明白打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會讓自己受傷，其他的不會改變什麼，可以選擇和對方溝通的方式。
對於孩子的教育，除了平時語言的引導之外，更多時候也需要父母以身作則，平時遇到一些事情，有一個正確的行為來處理。
孩子自然也會耳濡目染得到教育，孩子的性格養成包括為人處事，需要父母投入的更多耐心和引導，讓孩子能沿着正確的`道路一直走下去。
孩子在學校打架的原因
小孩子由於不懂事，可能會由於一點事情，就和他人打架，這都是特別正常的事情。但孩子們之間會打架都是有原因的：
（1）孩子覺得他人沒有安全感。有些孩子在打架的時候，首先是感受到了外在的威脅性。在孩子的潛意識中，只要對他有一點威脅性的，即便對方沒有傷害到他，他也會打別人。
（2）受到了其他小朋友的主動攻擊或者被他人打擾了。現在的孩子都很有自己的想法，如果自己想做的事情被其他小孩打斷或是打擾的話，就會對其他小朋友特別不滿；有時候心情不好時，還會大聲警告其他小朋友，但是大聲警告沒有效果時，可能會發展成為打架。
（3）孩子在某件事情受到了挫折。有一些孩子通常是自己想做什麼就做什麼，並沒有經過父母的同意，要是別人不同意的話，他們就會選擇用打架的方式來解決。孩子們的想法很簡單，他們想做的事情，要是有人會阻擋他們的話，情緒就不能很好地去控制，就直接動手打人。
孩子在學校打架了家長應該怎麼教育2
孩子之間發生矛盾，家長怎麼做才算正確
1、要耐心傾聽孩子的想法。有時候孩子與其他小朋友發生矛盾，可能只是一場誤會。家長可以瞭解完事情的始末，再做判斷。同時，孩子想得到父母的重視還有安慰，才會想向父母傾訴，因此家長應該認真傾聽，積極對待。
2、面對一般性矛盾家長衝突時，家長要相信孩子有解決辦法。當孩子只是和其他人小打小鬧、誤會或者爭執，那麼家長就要給予孩子充分的信任，讓孩子們自行解決。要知道，孩子的世界並沒有那麼複雜，因此面對一般性衝突時，家長不妨讓孩子換位思考。
3、面對真正意義上的矛盾衝突，家長要及時介入。不能袖手旁觀等孩子自行解決了。家長的介入，不是教導自己的孩子如何打回去，而是要和對方孩子的家長進行協調商量，共同瞭解孩子間矛盾的起因，共同商討解決方案。同時家長要和各自的孩子好好交談，告訴其這類矛盾衝突對雙方身心健康的影響。
如何讓孩子與同學和睦相處
1、多鼓勵孩子和同學一起玩，並且教給他如何處理同學之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學的.信任。
2、遇事多用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，和同學有分歧的時候，學會從他的角度考慮，尊重同學提出的見解。
3、讓孩子多提升自身能力，多參加班級組織的各種興趣組，跟同學搞好關係互幫互助。
孩子在學校打架了家長應該怎麼教育3
孩子在學校打了別人應該怎麼教育
1、孩子懂得保護自己，也要承擔責任。對於孩子在學校和其他人發生衝突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來了之後，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。
如果孩子犯錯了，那麼正確的引導孩子下次多注意，改正錯誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實際行動來反抗同學，學會自我保護。
2、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷。作為父母，當聽到孩子在學校和同學發生了矛盾的時候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，瞭解事情的緣由，不要聽一面之詞。
很多家長孩子發生了這種事情，無論是過錯方，還是挨欺負的一方，父母都會只聽老師的陳述，很少會去耐心地問問孩子，事情的原因如何。
其實最負責的處理方式，就是需要父母瞭解了之後，做出最理智的判斷，不能不相信自己的孩子，同時也不能袒護自己的孩子，這才是對孩子最有利的教育。
3、不要因為打人這件事而給孩子隨意添標籤。在孩子的`成長過程中，難免會因為情緒失控或者叛逆而跟同學發生肢體衝突，家長千萬不要因為人這件事而隨意給其添標籤，不問緣由而動手打孩子、罵孩子。
在生活中，有些脾氣暴躁的家長，一聽到孩子在學校打人，就用爆炸式地吼叫的方法來表達自己滿的情緒，甚至一巴掌打了孩子。家長對待任何棘手的教育問題，都要通過軟手段來教育孩子，對孩子表現出温柔的態度、多給予些鼓勵、温暖和愛意，用這些來改變孩子的行為。
最好先處理好自己的情緒，再來教育孩子。假如家長在生活中是一個明辨是非、給孩子提供正能量的人，孩子也不會在學校亂打人。所以，家長要以身作則。
