在我們平凡的日常裏，我們用到協議的地方越來越多，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。什麼樣的協議才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的就業協議書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
就業協議書1
用人單位（以下簡稱甲方）
培養單位（以下簡稱乙方）
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記註冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核准登記的`外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利瞭解對方的實際情況，被瞭解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中註明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核准的，應當在協議書中約定，核准後就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效，經學校鑑證登記後作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業後、用人單位、畢業後所在學院和學校各一份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
就業協議書2
甲方： 有限公司
乙方： 學校
為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平台、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關係達成以下協議：
一、 合作原則
本着友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
二、 合作方式及內容
(一)、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業)文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;
2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯繫，在徵得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，並根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
(三)、設立“獎學金”
1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;
3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監督;
4.乙方承諾資金專款專用，並依據相關規定對資金進行有效管理;
5.獎學金髮放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 乙方：
代表(簽章)： 代表(簽章)：
年 月 日 年 月 日
附件： “獎學金”管理辦法
為推動教育事業的發展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創新，引導他們在今後的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。有限公司(以下簡稱“”)決定向學校(以下簡稱“”)捐贈設立“獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限
公司在學校設立“獎學金”，期限為三年。期限屆滿後，公司視具體情況決定是否延續。
二、資助對象及金額
公司每年捐贈人民幣X萬元整，用於獎勵學校優秀在校學生。
三、助學金評選標準
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的'道德風尚;
2.勤奮學習，各科學習成績優良;
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審
1.獎學金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由學校依據本協議的要求及雙方協商制訂的《獎學金評選辦法》進行;
2.符合評選標準的學生可向所在班級提出書面申請，經班級初評後，報獎學金評審領導小組審批;
3.審批結果在校內進行公示，無異議後，學校向公司報送評選結果。
五、獎學金的管理
1.為便於獎學金順利評定和發放，公司可於12月31日
將款匯給學校;
2.學校在進行獎學金評選後，提出資金使用申請。
六、公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。學校承諾資金專款專用，不挪作它用，並依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規定自主協議生效之日起生效。
就業協議書3
甲方：__工商職業學院
乙方：(學生簽名)__家長簽名：
為明確學生的專業目標，培養適銷對路，保證學生畢業後順利就業。學生繳費註冊後，甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下：
為明確學生的專業目標，培養適銷對路，保證學生畢業後順利就業。學生繳費註冊後，甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下：
第一條：甲方遵守國家法律，依法辦學，從嚴治校。
(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，並按月向丙方支付税前工資______元，乙方為個人所得税代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。
第二條：乙方遵守甲方各項規章制度，學業期滿各項考核合格，取得甲方頒發的大專學歷證書，甲方為其推薦就業。
第三條：經甲方推薦，用人單位同意錄用，乙方本人亦同意，用人單位面試合格錄取後，視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退，甲方可為乙方再推薦就業。
十經甲乙雙方協商，乙方於__年__月__日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
第四條：乙方合格畢業後，甲方把乙方推薦到正規企業，月薪不底於當地同行業的工資平均水平。
第五條：乙方在校期間如有下列情況之一者，甲方有權不為乙方推薦就業。
__乙方通過各種渠道尋訪人才，對候選人進行基礎面試、篩選，選定候選人，向甲方推薦面試，甲方決定試用同時，開具《試用確認書》給乙方(詳見附件)。
甲方：__工商職業學院__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 乙方：(學生簽名)：
1、畢業時因考核不合格，未能取得畢業證者;
甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責，乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責;
2、嚴重違反甲方的規章制度，屢教不改，受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);
3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);
4、不服從甲方安排實習,不按甲方要求實習或實習鑑定不合格者(見實習鑑定);
5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。
第六條：乙方主要以所學專業為主要就業方向，但因乙方自身因素，經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時，則乙方應改變就業方向，由甲方往其他就業方向推薦。
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務;同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
第七條：甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的橋樑作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。
業餘時間我要有計劃的閲讀各類書刊，儘可能的擴大自己的知識面。我還經常利用週末和節假日，通過各種途徑尋找能夠讓自己得到鍛鍊的兼職工作，使自己在豐富理論知識的同時，鍛鍊自己待人處事的能力，也增加了自己的社會經驗。如業餘時間做兼職家教、促銷員、理貨員等，並曾在多家公司做過兼職工作，多次社會實踐經歷，這些使我在生產、銷售、管理等方面積累了一定的經驗。我深知自己作為一名普通本科畢業生與那些名牌大學本科生、碩士生的不足，因此我加倍付出努力提升自己的`實踐能力來提高自己的競爭力。我堅信人的出處不是最重要的，關鍵是他前進的方向和途中付出的艱辛和汗水。
本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，自簽字日起生效。
甲方：__工商職業學院__乙方：(學生簽名)：
乙方在丙方實習期間，不得無故剋扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關係，乙方終止用工關係需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
(蓋章)__(家長簽名)：
____年__月__日______年__月__日
就業協議書4
甲方
乙方
第一條：甲、乙兩方，甲方為農學院，乙方為學生。
第二條：畢業生實習時期是指：學生在學院規定的畢業實習開始之日至畢業實習結束之日這段時期，即自簽訂協議之日起至畢業實習結束之日止。協議期限為：20xx年11月 10日至 20xx 年 5月 8日。
第三條：畢業生在實習期內，由實習單位與學生簽訂有關的勞資及安全協議。此項工作由學生本人與實習單位負責辦理。
第四條：由學院負責推薦實習單位的`畢業生，學生在校外實習期間內，由於客觀原因造成的意外安全事故，學院將協助學生共同向有關方面追究責任，但學院不承擔任何經濟和法律責任;學生個人自主選擇實習單位的，如出現安全問題由學生自己負責處理。
第六條：學生到達實習單位後，確需中途離開單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續，並在離開前告之學院學工辦，必須經學院批准後方可離開。否則，由此引發的安全事故，由學生本人承擔。
第七條：學生在實習單位實習時間到期，而學生未能按時返回學校，在此期間發生的意外安全事故，均由學生自已負責。
第八條：實習時間到期後，學生沒有按時返回學校，也未辦理請假手續，按照《學生學籍管理辦法》中有關條款處理。
第九條：在校內實習的學生也要遵守本協議(第三條、第四條除外)。在校園外發生的任何安全事故，均由學生自已負責。
第十條：未盡事宜，視情況雙方協商處理。本協議一式兩份，學院和學生各留一份。雙方簽字後生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就業協議書5
甲方（院校）：
乙方（學生）：
雙方本着平等、誠信的原則，根據甲方有關就業規定，就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議：
第一條甲方的承諾和保證
（一）甲方的承諾和保證
1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業推薦：
（1）已經年滿16週歲，體檢合格。
（2）是甲方一年制以上專業（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。
（3）在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。
2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的，優先進行工作推薦。
3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。
4、若乙方因技術原因被用人單位辭退（以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準），乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。
5、若乙方十六歲週歲以下，應遞交就業申請到甲方就業指導部門，等乙方年滿十六週歲後為其就業推薦。
（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：
1、違反國家法律、法規或者地方規範性文件相關規定的。
2、在校期間嚴重違反校規校紀，並被紀律處分的。
3、經催告後，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。
4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。
5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。
6、乙方已到崗就業的。
7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的.原因。
第二條乙方的承諾和保證
1、就業推薦前已經全面瞭解學院就業推薦制度與流程，已接受就業前安全和就業注意事項教育，並承諾認真、全面按要求執行，按時辦理離校相關手續。
2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有信息和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。
3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的瞭解，經過慎重考慮並已經取得父母（或法定監護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業。
4、在前往用人單位報到前到崗後，及時與家人聯繫，讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發生的人身和財產損失與學校無關。
5、按時到用人單位辦理報到手續，到崗後遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度，恪守職業道德，不泄漏用人單位祕密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。
6、甲方根據乙方專業技能的實際水平，按照甲方《關於設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。
7、上崗後在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。
8、在用人單位發生勞動糾紛時，應理解社會現實，本着友好協商的態度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。
第三條協議生效及其他
1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）後生效，至乙方接受就業推薦併成功就業（包括試用期）後終止。
2、乙方通過用人單位面試，並上崗後即視為成功就業。
3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關係提供免費的居間服務。
4、當乙方接受甲方的就業推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關係終止，乙方可以繼續在宿舍中居住7天。
5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。
乙方的通訊地址：
乙方聯繫電話：
若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利後果由乙方承擔。
6、乙方同意將其肖像和姓名無償用於甲方及其關聯企業的廣告宣傳。
7、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方（簽字或蓋章）：乙方（簽字）：
電話：電話：
年月日年月日
就業協議書6
一、協議雙方
_________(以下簡稱甲方)
_________(以下簡稱乙方)
二、協議事宜
為適應當前教育改革的需要，適應市場需求，完成教學計劃所規定的實習教學任務，保證實習工作正常開展，經甲乙雙方協議，甲方安排乙方_________學生到_________，參加生產實習。
三、雙方責任
1.甲方責任
甲方原則上負責根據教學實習內容，為學生聯繫實習單位。根據實習單位與學生的具體情況，負責合理組織、分配安排學生實習。負責對學生自行聯繫實習單位實習的審批。
甲方在乙方實習前，必須對其進行實習紀律、安全教育，並經常與實習單位聯繫，瞭解學生實習情況，對學生實習中的出現的問題及時處理。
甲方負責受乙方委託為乙方辦好實習期間的意外傷害保險。發生傷害事故，協助乙方做好保險理賠工作。
2.乙方責任
乙方申請要求甲方安排實習，必須服從甲方的'組織安排，認真接受甲方實習前的實習紀律、安全教育。自行聯繫實習單位的，必須報甲方審批，向甲方提供有關實習單位的資質材料，以核審實習單位合法性，並保證實習質量。否則實習成績無效。
乙方在實習期間，要遵紀守法，遵守實習單位的各種規章制度，特別是生產勞動紀律、安全生產紀律;要熟悉實習單位生產環境、生產技術、安全操作規程，服從實習單位主管人員指揮及師傅的指導，搞好團結，努力提高自身操作技能技巧。
乙方在實習期間要隨時接受甲方對其實習情況的檢查，向甲方反映實習中的問題。
乙方在實習期間，實習單位如支付實習工資(不含補助、補貼)，乙方按比例向甲方交納實習管理費，_______元以上交納實習工資的8%;_______元-_______元(不含_______元)之間，交納實習工資的5%;低於_______元，免交管理費。
乙方不服從甲方的實習安排，或在實習期間違反勞動紀律，違反操作規程、安全紀律，被實習單位退回，將取消實習資格，實習成績不及格，畢業時不再推薦工作。
在實習單位造成的所有損失，由乙方負責承擔。
四、本協議自_________至_________執行。
五、敬請家長監督教育子女執行此協議。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
代表(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
就業協議書7
甲方：
乙方：
經甲乙雙方協商同意，乙方在甲方_____部門工作，現簽定就業協議如下：
一、甲方責任與義務：
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資_____。
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協議中明確。
4、乙方如在甲方發生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規定及責任保險條款執行。
二、乙方責任義務：
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規章制度。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，並及時完清相關手續。
3、乙方在工作期間有嚴重違規過失行為，甲方將與乙方協商共同處理。
三、協議有效期。
本協議有效期從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
四、本協議未盡事宜，由雙方協商並簽定補充協議。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方（簽章）：
乙方：
日期：_____年_____月_____日
日期：_____年_____月_____日
就業協議書8
《高校畢業生就業協議書》一經畢業生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金，
就業協議
從實際情況來看，就業違約多為畢業生違約。畢業生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的後果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的後期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關係，由於對學校懷疑，以後可能不會再到學校挑選畢業生。現在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業生的就業。隨着高校擴招，畢業生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今後就業工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業生，日後違約，當初想去的畢業生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、講-法制的踐行者， 因此學校再次強調畢業生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
就業協議書怎麼填
《上海高校畢業生、畢業研究生就業協議》簡稱“就業協議書”，對學生朋友首次就業意義重大。絕大多數學生對於就業協議僅關注協議條款的本身，而就業協議簽約前應當掌握的知識和技巧，對於防範協議後的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關係最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業就業的學生都會向我諮詢這樣的問題：在進單位後實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數額相比大大縮水，經詢問用人單位被答覆單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎?有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿於就業協議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你籤就業協議之前與用人單位有充分的.溝通與瞭解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關於工資，決不是像你想像那麼簡單的一個數字，你在簽訂就業協議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是税前工資還是税後工資。
税前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得税，你實際拿到的工資還要扣除個人所得税金額。如果用人單位答應支付你税後工資，則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確，否則發生爭議時將被認定為税前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如果是“鎮保”，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額(適用於用人單位是機關、事業、企業、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末)。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確，或者你可以根據上述表格計算出自己負擔的社會保險金額後靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用後首月的工資金額的7%計算，經上海市公積金管理中心審核批准的單位，最低比例不低於5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那麼你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。
就業協議書9
1、畢業生就業協議書由學校就業指導辦公室從省就業指導中心領取發放到各學院，由各學院負責管理，在就業協議書使用過程中，各學院必須認真做好登記，並將登記表保管好備查。
2、就業協議書一式三份，學生需妥善保管，如有遺失，需在《山西日報》登報聲明作廢後予以補辦，所需費用由畢業生自行承擔。
3、畢業生在同一時期都只能持有一份就業協議書，如果想領取第二份則必須先解除第一份協議，或者承擔違約責任。
4、簽訂就業協議書程序：畢業生和用人單位在供需見面、雙向選擇的基礎上確定用人意向——畢業生填寫本人基本情況並簽名——在雙方在場的情況下填寫協議書內容——用人單位填寫基本情況並蓋章——畢業生拿協議書回學校簽證、蓋章——畢業生及時將協議書單位聯返還單位5，學生使用就業協議書是否符合規定、簽約是否有效，有各學院負責審核、登記，並交就業指導辦公室審批加蓋公章
6、就業協議書生效後，畢業生未將郵寄或送交用人單位的，派遣時用人單位拒絕接收，後果由畢業生本人承擔。
7、學校發給的就業協議書不得轉交他人，因升學、自主創業、出國等原因不需要使用就業協議書的應退還學校由於私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的，視情節輕重給予相應的處分。
8、各學院在畢業生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回並上交學校就業辦。目前高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制定的，由學校、畢業生、用人單位三方共同簽署後生效。
它具有一定的廣泛性和權威性，是學校制定就業方案、用人單位申請用人指標的主要依據，對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的.附加就業協議，有的是由學校、畢業生和用人單位共同簽署的，有的則只由用人單位和畢業生雙方，沒有學校意見欄，由於現在就業形勢嚴峻，許多畢業生在簽訂教育部就業協議書的同時，還要被迫簽訂條件苛刻的合同，而他們之間有時是相互矛盾的，因此，有必要提醒畢業生注意以下問題：
1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的瞭解洽談非常重要，畢業生應詳細瞭解用人單位的情況，一般包括用人單位的規模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權；民營企業、外資企業則需要經過人事局獲人才交流中心的審批，才能招收職工，協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規定有所瞭解，除協議書外，如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批，上海市，廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規定。
2、簽約一般程序為：畢業生到所在學院領取就業協議書，先由畢業生、用人單位簽署意見後再到學院簽字蓋章，最後到學校就業指導辦公室親自蓋章，學校簽字後協議書生效。
3、一般到用人單位報到後畢業生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書，因此在簽約前瞭解合同書的內容十分重要，尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業生可以向招聘人員所要樣板和複印件，以免報到後發生糾紛，遭受很大損失。
4、為避免到用人單位報到後發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明（當然這樣會比較麻煩，也很能考驗畢業生的溝通能力）如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，並寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的，也會帶來許多不必要的麻煩。
5、最後，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師諮詢，徵求他們的意見，徵求父母，親友的意見，經過深思熟慮後方可簽約。
就業協議書10
畢業生：__________________
用人企業：________________
培養企業：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校(含研究生培養企業)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記註冊的各類企業、事業企業;國家機關、部隊以及依照中國法律核准登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人企業有權利瞭解對方的實際情況，被瞭解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人企業和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人企業對就業協議的`成立，有其他約定的，須在就業協議書中註明。例如：用人企業進人需要經人事主管部門核准的，應當在協議書中約定，核准後就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人企業簽字或蓋章後生效，經學校鑑證登記後作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業後、用人企業、畢業後所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人企業 用人企業名稱：_________ 主管部門：______________
通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________
聯繫人及電話：_________ 企業性質：______________
檔案：_________________
接收企業 名稱：_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業生 姓名：_________________ 性別：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
學院：_________________ 專業：__________________
政治面貌：_____________ 學位類別：______________
學歷：_________________ 培養方式：______________
生源地：_______________ 婚姻狀況：______________
聯繫方式：_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：____________________
第二條 畢業生的工作崗位是：__________________
第三條 畢業生户口遷入地地址：________________
用人企業每月支付的勞動報酬是：________________
畢業生到用人企業初次服務的期限是：____________
畢業生到用人企業報到後是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人企業的上級主管部門核准後成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________ 用人企業意見：_______________
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人企業主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業協議書11
甲方（用人單位）_______________
乙方（應聘崗位）名稱：_______________
姓名：_______________
法定代表人：_______________
身份證號碼：______________________________
為確保衞生技術人員隊伍穩定，促進衞生行業發展，結合清城區衞生系統的實際情況，甲乙雙方按照平等自願、協商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優錄取，本人需於20xx年12月31日前與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》、《高校畢業生就業補充協議書》；為了全面貫徹教育部關於以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
二、乙方未按規定時間與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的'，按自動放棄錄取資格處理。按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務；
三、簽訂協議書地點：_______________，聯繫人：_______________，聯繫電話：_______________，手機：_______________。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：_______________
①就業單位在你本人生源地的，比如説如果你的生源地是三門峽，就業單位也在三門峽，那麼只要在“用人單位意見”處蓋上公司公章即可，依此類推；就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
_______年____月____日_______年____月____日
就業協議書12
《畢業生就業協議書》是由教育部高校學生司統一制訂，由畢業生、用人單位、學校三方簽訂的，用以明確畢業生、用人單位和高校在畢業生就業中權利和義務的法律文書。
在應聘時，有的同學蓬頭垢面，有的香氣沖鼻，有的隨隨便便，有的花枝招展，這些多少會影響自己的第一印象。爭取良好的第一印象，參加招聘時應着裝得體，最好穿正裝，不要過於隨便，保持良好的個人形象。説話時不卑不亢，表示出對招聘代表的尊重。
就業協議上規定的違約金和勞動合同中規定的違約金有嚴格區別，畢業生對於雙方協商確立的違約金應充分注意它的公道性，違約金數量一般不應太大。
經雙方充分洽談和選擇，真正達成就業意向後，畢業生與用人單位簽訂就業協議書。就業協議書由用人單位和畢業生雙方簽字蓋章，經所在學院(系、所)負責就業教師簽字後交學校學生就業辦公室審核、鑑證登記。就業協議書在學校畢業生就業辦公室鑑證登記後返還給用人單位和畢業生。
每年的春天，對於大學應屆畢業生來講，卻正是收穫的季節。十載寒窗苦，一朝定終生。擇業是人生重要兩“擇”(另一擇是擇偶)的第一擇，意義當然重大。經過幾個月的求職“戰爭”，通過無數場供需見面會幾進幾齣的搏殺，投遞了數不清的求職材料，又經過一輪一輪面試與筆試的殘酷淘汰後，許多畢業生已經開始收穫戰果。有的同學甚至還戰果頗豐，拿到了不只一份接收函。接下來，該進入簽約階段了，在這決定“賣”與“不賣”、把自己“賣”給誰的重要時刻(許多畢業生在簽約之後會告訴別人把自己“賣”了)，畢業生究竟要考慮哪些問題呢?怎樣才能成功地簽訂一份令自己走向成功的協議書而不至於像買商品一樣馬上就後悔呢?
甲方(用人單位)：
乙方(姓名)：
甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自願、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
畢業生要與用人單位認真核對就業協議書上的信息，單位名稱、檔案轉寄單位名稱、户口遷移地址等內容必須規範填寫，以保證順利辦理畢業生就業的有關手續。
二、乙方同意畢業後到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為___年，工作地點為___，工作崗位為___。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低於___元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)。
4．畢業生在與用人單位簽訂就業協議書時，應注意維護自己的合法權益。與用人單位商定的工作地點、工作崗位、培訓機會、違約條款、“四金”福利、薪酬(應注意瞭解單位提供的薪酬是否是扣除“四金”後的税後收入)這些條款宜在就業協議中標明，萬一今後產生勞動糾紛，這些都是勞動爭議的`判定依據。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衞生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的;
3、乙方報到時未取得畢業資格的;
4、乙方被依法追究刑事責任的;
5、法律、法規、政策規定的其它情形。
十、本協議生效後，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，並要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當採用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
第五步，“四方協議”由系和學校蓋章登記後，學校留取一份，畢業生要將一份送交系裏，一份送人事單位，一份由畢業生自己留存。如果畢業生在外地實習，可將簽好的就業協議書的第三聯郵寄給系裏。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方於___年___月___日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續後，本協議終止。
甲方(公章)：___乙方(簽名)：
___年___月___日___年___月___日
關於就業相關注意事項等，在學校就業指導中心網站的辦事指南一欄有具體説明，請務必仔細閲讀。關於簽約、解約、改派等手續上面均有詳細解説。
就業協議書13
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，並享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒佈的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，併為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，並通告乙方。
一、實習(就業)學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同，甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規之規定。
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
_________。
四、甲乙雙方的職責：
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議後自願向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，並組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、户口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由於企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由於本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
一方違約向另一方承擔違約責任的'方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過XX元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協議。
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束後，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，並與甲方學生簽訂有關就業勞動合同並及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生説明，並通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，並繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，並按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
通訊地址：_________通訊地址：_________
誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手裏都捏着幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位籤的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。
聯繫電話：_________聯繫電話：_________
傳真：_________傳真：_________
郵編：_________郵編：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業協議書14
甲方(用人單位)：
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?
乙方(姓名)：
甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自願、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業後到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為___年，工作地點為___，工作崗位為___。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低於___元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衞生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的;
十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低於__元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)。
3、乙方報到時未取得畢業資格的;
4、乙方被依法追究刑事責任的;
5、法律、法規、政策規定的'其它情形。
十、本協議生效後，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，並要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當採用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責。
甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低於______________元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方於___年___月___日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續後，本協議終止。
甲方(公章)：
乙方(簽名)：
___年___月___日
就業協議書15
甲乙雙方通過供需見面、雙向選擇按《普通高等學校學生就業工作暫行規定》，達成如下協議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及甲方工作崗位情況，並通過對乙方的瞭解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向用人單位介紹自己情況，並通過對甲方的瞭解，願意到甲方就業並在規定或約定期限內報到。
二、乙方到甲方報到後，雙方應按有關法律法規的'規定，於__日內訂立勞動合同(聘用合同)，並辦理有關招工手續。勞動合同(聘用合同)訂立後，本協議自動終止。
三、經甲乙雙方協商達成如下條款(如果甲乙雙方已有約定，可以不填寫以下欄目、並另附約定條款)：
1、甲方聘用乙方服務期____年，試用期(見習期)_____月。試用期(見習期)從________算起。
2、甲方為乙方提供的工作條件和勞動保護應符合國家有關規定。
3、乙方被錄用後試用期(見習期)收入為人民幣_______元/月，試用期(見習期)滿後由雙方共同約定的收入為人民幣________元/月。錄用為公務員的按國家公務員的規定辦理。
4、甲方為乙方提供的福利包括社會統籌養老保險、醫療保險、住房公積金、失業保險金等國家規定的福利及_______________。四、如果符合國家和省有關就業政策規定的，本協議一經甲乙雙方簽字蓋章後即生效。學校鑑證登記後列入就業方案。如有違約，違約方支付違約金_______元。
五、本協議在雙方簽定後應在10個工作日之內由甲(乙)方送學校鑑證登記。
六、本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，複印件無效。
甲方(蓋章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________
身份證號碼：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
