不可否認的是，從孩子剛剛出生的時候，新手父母就要開始學習如何照顧一個毫無自理能力的小傢伙。伴隨着家長的悉心照顧，寶寶一天天的長大，學會的技能也是越來越多，但是這時候家長髮現怎麼小傢伙的脾氣越來越大了，等孩子兩歲的時候甚至還會做出許多“惹人厭”的行為。
《可怕的2歲，麻煩的3歲》心理學，為什麼稱2-3是“惹人厭”的階段？甚至是上一秒還在嘎嘎大笑，下一秒就開始哭鬧，這到底是是為什麼呢？
有這樣一本心裏學書籍，資深家庭教育研究者，國家二級心理諮詢師楊霞的着作《可怕的2歲，麻煩的3歲》。
在本書中對於2-3歲這個階段孩子的性格的行為做出了深刻的剖析，兩歲是一個孩子開始展示自己的階段，這個階段的孩子因為學會了很多的新技能，所以似乎突然有了自己的想法，還會嘗試很多之前沒做過的事情。
這個階段的孩子還會對家長的很多要求説“不”，不但不會按照家長的要求去做，還會做出叛逆的行為。
書中指出當頻繁聽到2歲孩子説“不”的時候，不要急於糾正，可以試用一下以下的幾點：
1、尊重孩子想法
當孩子説不或者是頂嘴的時候，孩子只是在通過一種不恰當的方式來表達自己的想法，因為這個時候的孩子還沒有很好地表達方式。
因此，家長應該去了解一下孩子內心的真實想法，並且儘量去給予孩子尊重，讓孩子感覺到自己是一個獨立的人，孩子也會感覺到疲憊，家長要給予孩子更多的寬容。
2、反其道行之
既然兩歲的孩子總是把不掛在嘴邊，那麼父母不妨和孩子反着來。
比如説下雨了想讓孩子穿雨鞋，但是知道孩子一定會拒絕。
那家長就可以反過來説：今天下雨了真是太髒了，不如我們別穿雨鞋了，會把雨鞋弄髒的。
這時候孩子就會主動要求穿上雨鞋。
其實，有時候他們只是為了和家長唱反調，父母的反其道而行之可以達到自己想要的目的。
3、讓孩子嘗試後果
孩子在成長的過程中也會做出一些行為來知道許多道理。父母給孩子講再多的道理也好，孩子往往聽不進去也不會照做。
只有孩子親身經歷了，做錯了嘗試到不好的後果才會去注意。比如孩子總是不顧家長的勸告，非要去摸熱水，那家長可以讓孩子感受一下熱水蒸汽，孩子感覺到熱氣很燙，自然不會再去摸熱水瓶了。
4、提出的要求要合理
有時候孩子之所以會做出反抗的行為，也是因為父母提出的要求是不合理的。
比如説你一直要求孩子每天八點睡覺，但是今天卻突然要求孩子七點就睡，孩子肯定會對你的信息説不。
你又會覺得孩子不聽話了，這是因為你先做出了不合理的請求，孩子只是跟隨自己的大腦做出了拒絕。
注：以下內容來自《可怕的2歲，麻煩的3歲》。
從兒童心理髮展的角度來説，孩子在1歲半左右時“自我意識”會自然地萌芽，而2歲正是“自我意識”形成的高峯期。
與嬰兒時期相比，2歲左右的孩子已經明確地意識到“我”的存在，也意識到“我”和他人不同，可以表達自己的想法和願望，同時也逐步學會了自我評價，懂得了“乖”和“不乖”、“好”和“不好”的含義。
一個人的心理髮展是否健康，與他早期的自我意識發展是否完善密切相關。
成功的人往往善於認識自己、規劃未來，擁有良好的自我控制能力。
所以，父母抓住2歲這個關鍵時期，發展孩子的自我意識能力是非常重要的。
説得遠一些，這往往能夠決定孩子今後的發展方向。
兒童不服從家長的理由
第一，家長的命令口吻
孩子們不聽話，大概就是家長們經常用命令的口吻來跟自己説話，甚至溝通時也會出現指手畫腳的情況，其實，這種溝通的方法只能使孩子對家長產生更多的牴觸，而他們往往會忽視他們的話語。
第二，兒童自我認知能力的發展
孩子幼年時，對這個世界的認識還不是很透徹，會聽話，但隨着成長，自知之明也會越來越強，會造成兒童總愛以自己為中心，不會顧及別人的想法和感覺。由於家長對他們的指令往往與他們內心的預期不符，導致他們無法聽從他們的勸告。
第三，兒童進入叛逆期
孩子們會和父母作對，主要是因為他們已經到了叛逆期，他們更傾向於自己。隨着認知能力的發展，對每件事情都有自己的見解。不願遵從家長的意願，一旦家長強迫子女，他們就會產生反抗心理，甚至將他們視為“敵人”。
家長愈希望子女順從，他們愈有抗拒的念頭。如果這樣的惡性循環持續下去，那麼，父母與子女的關係就會變得更加糟糕。
第四，孩子的注意力集中在一件事上
另外，如果他們的注意力被別的東西吸引了，比如，當他們全神貫注地看着電視的時候，就會對父母的話漠不關心。或是，家長一次給小孩的命令過多，他們就會把注意力集中在一個命令上，而忽略了其它的命令。如果家長與子女處於兩個不同的空間，兒童很難將已有的注意力轉移到家長的話語上，從而使他們“充耳不聞”。
家長如何教育子女
第一個，父母要學會用低語的方式來教育孩子
低聲教育顧名思義就是儘量降低自己的音量，但是這並不意味着家長的聲音會變得更小。而是家長們在教導子女時，儘量讓自己的心情保持平穩。
現實中不少家長，在孩子犯錯時會暴跳如雷，無法很好的控制自己的情緒。家長過分嚴厲的教育也會導致兒童產生反抗和叛逆的情緒，所以，家長們在教育子女時，必須要懂得輕聲地教導。
第二，學會穩定自己的情緒
如果一個孩子不聽他的勸告，很有可能會激怒他，在這樣的情況下，家長教育他，只會起到適得其反的作用。所以，在教育孩子時，家長要學會讓自己的心情平靜下來。只有如此，我們的“低聲教育”才能得到有效的解決。
第三，不要強行命令，也不要強迫
無論父母多麼渴望孩子的成功，都不可能用強行命令、強迫的方法來教導自己的子女。更不能用暴力的方式來要挾他，否則反而會讓他的反抗變得更強烈。
父母要學會尊重自己的孩子，因為他們也有自己的觀點，所以他們的觀點也會與自己的父母不一樣。但是，誰能説，他們的思想會不會比他們的父母更好？因此，家長在教育子女時，首先要做的就是不要勉強自己的子女。
第四，傾聽孩子們的心聲，尊重他們的願望
如果家長們知道自己的孩子能夠聽從自己的命令，那麼他們一定會放低姿態，將自己的孩子放在平等的地位上。
如果家長和子女有不同的看法，家長要站在孩子的立場上，看看他們的建議對孩子有沒有用，家長要給他們一個選擇的機會，讓他們做出自己的決定，這對他們的前途是有好處的。
